Com o objetivo de diagnosticar o nível de leitura dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, a Prefeitura de Marituba, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realizou, entre os dias 8 e 16 de abril, a 1ª aplicação da Avaliação de Fluência Leitora 2025. A iniciativa integra o Programa Alfabetiza Pará, desenvolvido em parceria com o Governo do Estado.
Durante o processo avaliativo, os estudantes foram convidados a realizar a leitura de palavras, pseudopalavras e pequenos textos. Com base na quantidade de acertos e na forma como a leitura é feita — considerando aspectos como velocidade, precisão e ritmo — os alunos são classificados em três perfis: pré-leitor, leitor iniciante e leitor fluente.
Segundo a Semed, a classificação permite às escolas realizarem diagnósticos mais precisos sobre o desempenho de cada aluno, o que contribui diretamente para o planejamento de ações pedagógicas personalizadas, voltadas ao fortalecimento das habilidades de leitura e ao enfrentamento de dificuldades no processo de alfabetização.
A avaliação é considerada uma ferramenta estratégica no acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes nos primeiros anos do ensino fundamental, etapa crucial para a formação leitora.
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