Brasil

Ideb 2025 registra maior resultado da história da educação básica brasileira

Indicador alcançou recorde em todas as etapas avaliadas e MEC anunciou apoio a municípios com menor desempenho nos anos iniciais do ensino fundamental.

Por Ludmila Viana
05/08/2026 às 22:48 • 2 min

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) alcançou, em 2025, os melhores resultados desde a criação do indicador, em 2005. Os dados foram divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e mostram melhora nos indicadores de aprendizagem e no desempenho da educação básica brasileira.

Na comparação com 2023, o Ideb avançou em todas as etapas avaliadas. Considerando as redes pública e privada, os anos iniciais do ensino fundamental passaram de 6,0 para 6,3. Nos anos finais, o índice subiu de 5,0 para 5,3. Já o ensino médio registrou crescimento de 4,3 para 4,5.

Na rede pública, os resultados também foram positivos. O Ideb dos anos iniciais do ensino fundamental passou de 5,7 para 6,1. Nos anos finais, o indicador aumentou de 4,7 para 5,0, enquanto o ensino médio avançou de 4,1 para 4,3.

Outro dado destacado pelo MEC foi a redução do número de municípios com Ideb inferior a 4,9 nos anos iniciais do ensino fundamental. Em 2023, eram 1.097 cidades nessa situação. Em 2025, o total caiu para 442. Segundo a pasta, esses municípios passarão a receber assistência técnica voltada ao fortalecimento da aprendizagem e ao acompanhamento das ações educacionais.

Os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que compõe o cálculo do Ideb, também mostraram melhora no desempenho dos estudantes da rede pública em Língua Portuguesa e Matemática no 5º e no 9º ano do ensino fundamental, além do 3º ano do ensino médio.

Em 2025, o Saeb avaliou 5,9 milhões de estudantes distribuídos em 73,7 mil escolas de todo o país. O Ideb combina o desempenho obtido nessas avaliações com as taxas de aprovação registradas pelo Censo Escolar, sendo um dos principais indicadores utilizados para medir a qualidade da educação básica brasileira e acompanhar o cumprimento das metas educacionais.

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