A Escola Estadual de Tempo Integral Professor Bernardino Pereira de Barros, em Abaetetuba, no Pará, desenvolveu um projeto inovador que alia tecnologia e sustentabilidade para incentivar a educação ambiental. O “robô detector de gás metano” foi criado por estudantes e professores com o objetivo de monitorar áreas com possíveis emissões antropogênicas do gás no município, contribuindo para a conscientização sobre as mudanças climáticas e seus impactos.
O projeto utiliza tecnologia de baixo custo e materiais recicláveis, como miriti e sucata eletrônica. Quando detecta a presença de metano, o robô acende um LED vermelho como alerta. Embora ainda esteja em fase de desenvolvimento, a equipe pretende aprimorá-lo e testá-lo em campo.
De acordo com o professor Sebastião Gomes, orientador do projeto, a iniciativa surgiu dentro do componente curricular de Educação Ambiental e reforça a importância da robótica educacional na formação de estudantes mais conscientes e proativos. “Nosso objetivo é inserir a tecnologia na educação, promover o bem-estar e incentivar os alunos a se tornarem produtores de conhecimento, e não apenas consumidores”, destacou.
A estudante Thiele Pimentel, da 2ª série do Ensino Médio, afirmou que o projeto abriu novas perspectivas para sua vida acadêmica. “Foi uma experiência inovadora, que despertou o interesse por novas áreas e mostrou o impacto da tecnologia no meio ambiente”, comentou.
A iniciativa reforça a proposta da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), que implementou a Educação Ambiental como disciplina obrigatória na rede estadual em 2024. O Pará se destaca como pioneiro nessa abordagem, preparando seus estudantes para debates cruciais sobre sustentabilidade, especialmente com a realização da COP 30 em Belém, em 2025.
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