Comunidades ribeirinhas de Portel observam o céu com projeto do IFPA - Estado do Pará Online

Comunidades ribeirinhas de Portel observam o céu com projeto do IFPA

As atividades ocorreram às margens do rio Anapú, a cerca de 160 quilômetros da sede do município, na Escola Estefânia Monteiro.

Alunos e moradores das comunidades São Miguel e Santo Amaro, na zona rural de Portel, região do Marajó, viveram uma experiência diferente e inspiradora ao participar do Projeto Observatório Astronômico, desenvolvido pelo Instituto Federal do Pará (IFPA) – campus Breves.

As atividades ocorreram às margens do rio Anapú, a cerca de 160 quilômetros da sede do município, na Escola Estefânia Monteiro. O projeto é coordenado pelo professor Cristiano Balbino e realizado em parceria com o Projeto ÁguaFlor, coordenado pela professora Graça Telles, com apoio da Secretaria Municipal de Educação de Portel e do Ministério Público do Estado do Pará (MPPA).

Durante as ações, estudantes e moradores aprenderam noções básicas de astronomia e tiveram a oportunidade de observar o planeta Saturno e a Lua com o auxílio de um telescópio, aproveitando as condições favoráveis da noite.

“O Projeto Marajó Astronômico sempre foi pensado para atuar nas comunidades ribeirinhas, levando às crianças dessas localidades o conhecimento sobre as observações do céu”, destacou o coordenador Cristiano Balbino.

A professora Graça Telles ressaltou o valor social e educativo da ação:

“Em momentos como este, o ÁguaFlor reafirma o valor social e educacional da divulgação científica como um direito humano.”

Já o professor Rodrygo Macedo, que também integrou a equipe, enfatizou a importância do projeto:

“Iniciativas como essa constroem pontes que fortalecem a educação do campo na dimensão das ciências da natureza.”

O Projeto Observatório Astronômico faz parte de uma série de ações de popularização da ciência desenvolvidas pelo IFPA em comunidades do arquipélago do Marajó, com o objetivo de aproximar o conhecimento científico das populações ribeirinhas e fomentar o interesse pela ciência entre crianças e jovens da região.

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